TIMIKA, Papuatengah.news – Lima alumnus Sekolah Asrama Taruna Papua (SATP) di Kabupaten Mimika, Papua Tengah, berhasil melanjutkan pendidikan ke luar negeri dalam dua tahun terakhir. Capaian tersebut menjadi salah satu indikator keberhasilan program pendidikan dan pembinaan yang diterapkan SATP di bawah Yayasan Pemberdayaan Masyarakat Amungme dan Kamoro (YPMAK).
Kepala SATP Sonianto Kuddi di Timika, Sabtu (16/8/2026), mengatakan dua alumnus SATP melanjutkan pendidikan ke luar negeri pada 2025, sedangkan tiga alumnus lainnya berhasil melanjutkan studi ke Amerika Serikat pada Juli 2026.
“Dua lulusan tahun 2025 melanjutkan pendidikan ke luar negeri. Kemudian ada tiga tahun ini yang bisa menempuh pendidikan ke luar negeri, ke Amerika,” katanya.
Menurutnya, keberhasilan tersebut menunjukkan proses pendidikan dan pembinaan yang diberikan SATP mulai memberikan hasil nyata dalam mempersiapkan siswa untuk melanjutkan pendidikan ke jenjang yang lebih tinggi.
Lima Alumnus Lanjut Pendidikan ke Luar Negeri
Sonianto menjelaskan dua alumnus SATP melanjutkan pendidikan ke luar negeri pada 2025, sementara tiga alumnus lainnya berhasil melanjutkan studi ke Amerika Serikat pada Juli 2026.
Keberhasilan tersebut menjadi kebanggaan bagi para pendidik dan pengasuh SATP yang selama ini memberikan pendampingan kepada siswa, baik dalam kegiatan akademik maupun kehidupan sehari-hari di lingkungan asrama.
Ia mengatakan para alumnus yang berhasil melanjutkan pendidikan ke luar negeri tersebut berasal dari kalangan siswa Amungme. Sementara itu, hingga saat ini belum terdapat alumnus dari kalangan siswa Kamoro yang tercatat melanjutkan pendidikan ke Amerika Serikat.
“Kalau prestasi ini ada, baik secara akademik, olahraga apalagi, dan lulusan yang ke luar negeri itu menjadi suatu kebanggaan untuk kami bahwa kami bekerja itu tidak sia-sia,” ujarnya.
Perkuat Akademik dan Bahasa Inggris
SATP saat ini menyelenggarakan pendidikan hingga jenjang SMP. Setelah menyelesaikan pendidikan di SATP, para siswa melanjutkan pendidikan ke jenjang SMA dengan membawa bekal akademik dan kemampuan bahasa Inggris yang telah dibangun selama berada di sekolah.
“Anak-anak yang dari sini sudah bagus dengan bahasa Inggris, kemudian ditambah lagi di SMA, maka mereka akan sangat menjadi lebih baik,” katanya.
Menurut Sonianto, kemampuan bahasa Inggris menjadi salah satu bekal penting bagi siswa ketika melanjutkan pendidikan ke jenjang yang lebih tinggi, termasuk ketika mendapatkan kesempatan belajar di luar negeri.
Selain kemampuan akademik, siswa juga mendapatkan pembinaan selama berada di lingkungan asrama sehingga mereka terbiasa dengan pola kehidupan yang disiplin dan pendampingan secara berkelanjutan.
Pembinaan Berlangsung di Lingkungan Asrama
Sonianto mengatakan proses pendidikan di SATP tidak hanya berlangsung di ruang kelas, tetapi juga melalui pembinaan kehidupan siswa di lingkungan asrama.
Para pendidik dan pengasuh terlibat dalam pendampingan siswa hampir sepanjang waktu. Pola tersebut dilakukan agar siswa tidak hanya memiliki kemampuan akademik, tetapi juga memiliki kesiapan menghadapi lingkungan pendidikan yang lebih luas.
“Anak kami itu betul-betul menyerap apa pun yang kami ajarkan kepada mereka, sehingga mereka siap di mana pun ditempatkan,” ujarnya.
Ia menilai keberhasilan alumnus melanjutkan pendidikan ke luar negeri menjadi bukti bahwa proses pendampingan yang dilakukan selama ini memberikan hasil positif bagi perkembangan siswa.
Jadi Evaluasi untuk Tingkatkan Kualitas Pendidikan
Sonianto mengatakan capaian para alumnus tersebut sekaligus menjadi bahan evaluasi bagi SATP untuk terus meningkatkan kualitas pendidikan dan pembinaan.
Menurutnya, keberhasilan siswa di bidang akademik, olahraga maupun kesempatan melanjutkan pendidikan ke luar negeri menjadi motivasi bagi para pendidik untuk terus memberikan pendampingan terbaik.
Ke depan, SATP diharapkan dapat mencetak lebih banyak lulusan yang mampu melanjutkan pendidikan ke berbagai perguruan tinggi, baik di tingkat nasional maupun internasional.
“Jadi itu menjadi feedback untuk kami untuk bekerja lebih lagi,” kata Sonianto.
Komentar